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Dando continuidad al ciclo de Talleres de Capacitación programados para el Sistema de Tutorías de la Facultad de Ingeniería, la Organización ROTARACT (Rotarios en acción) compartió con nuestros tutores pares en la tarde del pasado lunes 06/06, una importante temática dirigida a optimizar la tarea de los mismos, tal cual es “La Comunicación y la Motivación”.

Actividad que se realizó en el convencimiento de que la relación tutor – alumno debe trascender la labor meramente académica y generar un espacio en el que se va a conocer al alumno en otras dimensiones, y que para lograrlo se requiere además de confianza y comprensión, recrear un contexto en el que se logre una comunicación significativa.

De igual manera el concepto de la motivación resulta ser un factor importante en la actividad de las tutorías, toda vez que es que lo mueve al alumno a la acción (para el aprendizaje, para desplegar responsabilidad en sus tareas, para lograr autonomía, para la superación personal, etc.)

Algunas postales.

En el día de la fecha, 24 de mayo, en el Anfiteatro de nuestra Facultad se llevó a cabo el Segundo Encuentro de Tutores y Tutorandos. Convocatoria que como se puede apreciar en las imágenes de más abajo, tuvo una excelente respuesta de parte de los alumnos ingresantes que colmaron el local mencionado.

En esta oportunidad, y tal como ocurriera en el Primer Encuentro, se concretó la presentación formal del Sistema de Tutorías. Durante el mismo, los tutores pares dieron a conocer las actividades que se desarrollan en el equipo en pos de asistir, orientar y acompañar a los nóveles estudiantes universitarios en las etapas iniciales de sus carreras.

Esta actividad se enmarca en el pleno convencimiento de que las Tutorías están llamadas a cumplir un rol importante en lo que se refiere a generar el sentido de pertenencia a la Facultad, asumiendo en forma clara lo que significa “ser un estudiante universitario”.

De manera tal que que si un alumno está motivado, dispone de un apoyo donde recurrir, y se siente asistido en sus diferentes necesidades académicas, personales y/o profesionales, esto sin duda, redundará en una mejora de los resultados, en un incremento del rendimiento académico y, en su caso, en una disminución de las tasas de abandono universitario.

Con esta actividad, se logró llegar con nuestro mensaje al universo total de los alumnos de Primer Año.

Compartimos algunas postales:

 

la FERIA EDUCATIVA, evento organizado por la Institución Futura Universidad que apunta a lograr un contacto directo y real entre Instituciones Educativas de nivel superior con estudiantes de todo el país.

En la actualidad estas Ferias se realizan en diez destinos de la Argentina, en las cuales se presentan no solo Instituciones locales sino también las del resto del país. En esta oportunidad estuvieron presentes, entre otras, la Universidad Torcuato Di Tella, la Universidad de San Andrés, la Fundación H.A. Barceló – Facultad de Medicina.

Las actividades desarrolladas en estas Ferias abarcan no solo la presentación de las Instituciones con su stand, sino que se brindan talleres de orientación vocacional y charlas informativas abarcando las distintas áreas de interés de los alumnos.

Compartimos algunas postales

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de la Facultad de Ingeniería, realizó diversas presentaciones que tuvieron como destinatarios a la totalidad de los alumnos que se encuentran cursando el Trayecto de Formación Complementaria.

El objetivo apuntó a dar a conocer a los aspirantes a cursar distintas carreras en nuestra Facultad, las distintas actividades que desarrolla el Sistema de Tutorías. Haciendo especial hincapié en la necesidad de reconocer que las mismas más de allá de un carácter meramente informativo, propenden a constituirse en un espacio en el que se genere una relación personalizada tutor – tutorando, tendiente a facilitar su adaptación al ámbito universitario, planificación de su itinerario curricular, optimización del rendimiento académico, etc., lo que sin duda posibilitará una formación universitaria de calidad.

Algunas postales

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El objetivo fundamental de este Encuentro fue allanar una de las dificultades más importantes al momento de instrumentar un programa de tutorías, tal cual es, establecer una comunicación continua y significativa que permita no solo dar a conocer el rol que le cabe al Sistema de Tutorías, sino y más importante, tender un puente de confianza entre el tutor y el tutorando. Esto potenciado desde la perspectiva que los alumnos ingresantes reconozcan que los tutores han enfrentado y superado las mismas dificultades e incertidumbres que ellos enfrentan y se sientan identificados.

Todo esto permitirá al tutor y desde un perfil par, ofrecer a los estudiantes desde un marco de acompañamiento y orientación en las etapas iniciales de su inserción en la vida universitaria, la posibilidad cierta de que asuman un rol protagónico y autónomo involucrándose personalmente en la toma de decisiones vinculadas a su proyecto educativo y profesional futuro.

Luego del Encuentro, compartimos un refrigerio con la totalidad de los participantes, momentos en los cuales y asumiendo protagonismo, los ingresantes expresaron sus inquietudes y problemas.

En fecha próxima se llevará a cabo el Segundo Encuentro, con lo que pretendemos llegar con nuestro mensaje a la totalidad de los alumnos ingresantes.

Compartimos algunas postales.

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